Plano de Aula

Plano de aula: Resolução com composição e decomposição de moedas e cédulas.

Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Composição de valores relacionando cédulas e moedas

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Bárbara da Silva Bittencourt Gomes.

Mentor: Marcella de Oliveira Abreu Fontinele.

Especialista de área: Fernando Barnabé

Habilidade da BNCC

  • EF02MA20 -  Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

Objetivos específicos

  • Retomar o processo de decomposição de valores do sistema monetário
  • Resolver situações - problema envolvendo composição de moedas.

Conceito-chave

Situações - problema envolvendo composição de moedas.

Recursos necessários

Cartolina, hidrocor,atividade impressa,  material de apoio: moedas impressas , lápis, borracha, caderno e projetor.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Retomar o processo de decomposição de valores do sistema monetário
  • Resolver situações - problema envolvendo composição de moedas.

Alfabetização

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